Планування сім'ї та роль дитини у сім’їМатеріали / Планування сім'ї та роль дитини у сім’їСторінка 3
12. Який антибіотик при розведенні дає суспензію?
13. Які заходи приводять при помилковому введенні ліків?
14. В яких випадках виникає пошкодження нервових стовбурів і як запобігти цьому ускладненню?
15. В яких випадках виникає тромбофлебіт і які його ознаки?
16. Що таке гематома і в яких випадках вона виникає?
17. Що таке сепсис і в яких випадках він виникає при ін’єкціях?
18. Які ознаки сепсису?
19. Які віддалені ускладнення зустрічаються при ін’єкціях?
20. Які законодавчі заходи МОЗ України, щодо профілактики СНІДу, вірусного гепатиту?
-вміти: 1. Діагностувати місцеві алергічні реакції, кропивницю, анафілактичний шок.
2. Надати допомогу при анафілактичному шоку.
3. Лікувати інфільтрат.
4. Вводити масляні розчини з дотриманням всіх вимог.
5. Провести пробу на чутливість до антибіотиків.
6. Вводити суспензії з дотриманням всіх вимог.
7. Лікувати гематому.
8. Лікувати ускладнення, яке виникає при помилковому введенні ліків.
ІІІ.Матеріали для доаудитироноїсамостійної підготовки
| Дисципліна | Знати | Вміти |
|
анатомія |
М’язи стегна, сідниці. Гени ліктьового згину. | |
|
Фармакологія |
Антибіотики. Аналептики. Гіпотензивні засоби. |
Виписати біцилін, бензилпеніцилін натрію. Виписати камфору. Виписати сульфат магнію Виписати хлористий кальцій. |
|
Внутрішні х-би |
Алергози |
Надати допомогу при анафілактичному шоку. |
|
Хірургія |
Абсцес. Сепсис. Гематома. Тромбофлебіт. |
Діагностувати, лікувати, попереджувати абсцес, сепсис, гематому, тромбофлебіт. |
|
Інфекційні х-би |
Епідемічний гепатит. СНІД |
Профілактика епідемічного гепатиту, СНІДу. |
|
Нервові х-би |
Неврити. Травми периферичних нервів. |
Профілактика невритів, та травматичних ушкоджень периферичних нервів. |
ІV. Зміст теми:
Підручник М.Г. Шевчук “сестринська справа” ст 211-212, 213, 221-222.
С.А.Мухина “Общий уход за больными” ст 167-171.
С.А.Мухина “Общий уход за больными” ст. 128-130.
Карта ООД для роботи з літературою
| № п/п | Навчальні завдання | Вказівки до виконання | Самостійна робота |
|
1. |
Алергічні реакції |
1.Які алергічні реакції зустрічаються при ін’єкціях? 2.Як попередити розвиток алергічних реакцій? 3.Як проводиться проба на чутливість до антибіотиків? 4.Яка допомога при анафілактичному шоку? | |
|
2. |
Інфільтрат |
1.Які причини виникнення інфільтрату? 2.При яких ін’єкціях може виникнути інфільтрат? 3.Які ознаки інфільтрату? 4.Яке лікування інфільтрату? 5.Як попередити розвиток інфільтрату? | |
|
3. |
Абсцес |
1.Які причини розвитку абсцесу? 2.Які ознаки абсцесу? 3.Як попередити розвиток абсцесу? | |
|
4. |
Поломка голки |
1.При яких ін’єкціях може виникнути поломка голки? 2.Як попередити виникнення цього ускладнення? | |
|
5. |
Емболія |
1.Що таке емболія? 2.Види емболій? 3.При яких ін’єкціях виникає емболія? 4.Як попередити виникнення емболій? 5.Які правила введення біциліну? | |
|
6. |
Помилкове введення |
1.Що виникає при потрапляння хлористого кальцію п/ш? 2.Як поступити при попаданні хлористого кальцію п/ш? 3.Які ще ускладнення виникають при помилковому введенні ліків? | |
|
7. |
Гематома |
1.Що таке гематома? 2.Коли вона виникає? 3.Як попередити її виникнення? |