Посібник практичних навиків у педіатрії

Книги / Алгоритми практичних навиків у педіатрії / Посібник практичних навиків у педіатрії

Сторінка 12

2. Обвід плеча, обвід стегна, обвід грудної клітки, маса тіла.

3. Обвід голови, обвід грудної клітки, маса тіла, обвід плеча, обвід гомілки.

4. Обвід плеча, обвід стегна, обвід гомілки, обвід голови, зріст.

5. Обвід плеча, обвід стегна, обвід гомілки, маса тіла.

3. Чому дорівнює індекс пропорційності за Л.І. Чулицькою?

1. 3 обводи плеча = обводу голови = обводу стегна + обвід гомілки.

2. 3 обводи плеча = обводу грудної клітки = обводу стегна + обвід гомілки.

3. 3 обводи стегна = обводу грудної клітки = обводу голови + обвід плеча.

4. Обвід голови + обвід плеча = обводу грудної клітки = 2 обводам плеча.

5. 3 обводи плеча = 2 обводам стегна = обводу грудної клітки.

4. Який зріст здорової доношеної дитини при народженні?

1. 45 см.

2. 48 см.

3. 52 см.

4. 56 см.

5. 59 см.

5. Який обвід голови здорової доношеної дитини при народженні?

1. 25-28 см.

2. 28-30 см.

3. 30-32 см.

4. 34-36 см.

5. 38-40 см.

6. Який обвід грудної клітки здорової доношеної дитини при народженні?

1. 28-30 см.

2. 32-34 см.

3. 35-38 см.

4. 40-42 см.

5. 42-45 см.

7. Який із перерахованих методів оцінки фізичного розвитку відноситься до методів соматометрії?

1. Визначення еластичності шкіри.

2. Визначення тургору м' яких тканин.

3. Визначення форми стопи.

4. Визначення маси тіла.

5. Визначення форми грудної клітки.

8. Який із перелічених методів оцінки фізичного розвитку відноситься до методів соматоскопії?

1. Визначення зросту.

2. Визначення маси тіла.

3. Визначення тургору м' яких тканин.

4. Визначення обводу і довжини тіла.

5. Визначення обводу грудей.

9. Яке збільшення маси тіла доношеної новонародженої дитини за перший місяць?

1. 100 г.

2. 300 г.

3. 600 г.

4. 800 г.

5. 1000 г.

10. Величина індекса вгодованості за Л.І. Чулицькою в нормі до року?

1. 6-10 см.

2. 10-15 см.

3. 16-19 см.

4. 20-25 см.

5. 3-6 см.

Еталони відповідей:

1) - 3;

2) - 1;

3) - 2;

4) - 3;

5) - 4;

6) - 2;

7) - 4;

8) - 3;

9) - 3;

10) - 4.

3.2. ДОСЛІДЖЕННЯ НЕРВОВО-ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ

I. Анамнез життя:

а) в якому віці дитина почала фіксувати голівку, сидіти, повзати, стояти, ходити; розвиток рухових функцій надалі;

б) розвиток мовлення: коли почала "агукати", вимовляти склади, слова, характер мовлення, запас слів;

в) коли дитина почала впізнавати маму, фіксувати погляд, посміхатися, реагувати на звуки та іграшки.

II. Оцінка вроджених безумовних рефлексів у дітей перших 4-х місяців життя.

1. Оральні сегментарні рухові автоматизми:

а) смоктальний рефлекс (зникає до кінця першого року);

б) пошуковий рефлекс (Куссмауля) (зникає на 3-4 місяці життя, з часом формується умовна реакція на зоровий подразник: дитина пожвавлюється при вигляді пляшечки з молоком, підготовці мами до годування);

в) хоботковий рефлекс (зникає на 2-4 місяці);

г) долонно-ротовий рефлекс (Бабкіна) (зникає до 3-місяч-ного віку).

2. Спінальні сегментарні рухові автоматизми:

а) хапальний рефлекс (зникає на 2-4 місяці);