Посібник практичних навиків у педіатрії

Книги / Алгоритми практичних навиків у педіатрії / Посібник практичних навиків у педіатрії

Сторінка 14

3. Щоб отримати адекватну оцінку нервово-психічного розвитку, слід викликати в неї позитивні емоції, створити доброзичливу обстановку (застосовуючи елементи гри).

4. При вираженому неспокої дитини огляд доцільно перенести.

Приклади:

1. Дитина 5 днів життя: більшу частину доби спить, здійснює атетозоподібні рухи, приймає напівзігнуте положення, спостерігається гіпертонус в групі м'язів-згиначів, голосно кричить, наявний ністагм, на звуки реагує здриганням, зміною дихання, викликаються безумовні оральні та спінальні автоматизми.

Завдання: оцінити нервово-психічний розвиток дитини. Висновок: нервово-психічний розвиток дитини відповідає її вікові.

2. Дитині 1 рік 2 місяці. Ходить, складає пірамідку, вимовляє 810 слів, виконує прохання дорослих, знає назви частин тіла і окремих предметів. Легко контактує, дуже рухлива і допитлива. Самостійно їсть.

Завдання: оцінити нервово-психічний розвиток дитини. Висновок: нервово-психічний розвиток дитини відповідає вікові.

ТЕСТИ

1. У якому віці дитина починає тримати голову?

1. У 1 міс.

2. У 2 міс.

3. У 3 міс.

4. У 4 міс.

5. У 5 міс.

2. У якому віці дитина починає "агукати"?

1. У 2 міс.

2. У 3 міс.

3. У 4 міс.

4. У 5 міс.

5. У 6 міс.

3. У якому віці дитина починає самостійно сидіти?

1. У 3,5 міс.

2. У 5 міс.

3. У 6 міс.

4. У 7,5 міс.

5. У 8 міс.

4. У якому віці дитина має " лепетати"?

1. У 4 міс.

2. У 5 міс.

3. У 6 міс.

4. У 7 міс.

5. У 8 міс.

5. У якому віці дитина починає ходити?

1. У 8 міс.

2. У 9 міс.

3. У 10 міс.

4. У 11 міс.

5. У 12 міс.

6. Який мовний запас слів річної дитини?

1. 8-10 слів.

2. 18-20 слів.

3. 28-30 слів.

4. 38-40 слів.

5. 48-50 слів.

7. У якому віці зникає фізіологічний гіпертонус згиначів кінцівок?

1. У 1-2 міс.

2. У 2-3 міс.

3. У 3-4 міс.

4. У 4-5 міс.

5. У 5-6 міс.

8. Який із вказаних рефлексів не належить до групи оральних сегментарних автоматизмів?

1. Смоктальний.

2. Пошуковий.

3. Хоботковий.

4. Долонно-ротовий.

5. Хапальний.

9. Який із вказаних рефлексів не належить до групи спінальних сегментарних автоматизмів?

1. Рефлекс Моро.

2. Рефлекс Бауера.

3. Рефлекс Робінсона.

4. Рефлекс Бабкіна.

5. Рефлекс Переса.

10. У якому віці зникає рефлекс Моро?

1. У 2 міс.

2. У 3 міс.

3. У 4 міс.

4. У 5 міс.

5. У 6 міс.

11. У якому віці дитина починає плазувати?

1. У 6міс.

2. У 7 міс.

3. У 8 міс.

4. У 9 міс.

5. У 10 міс.

12. У якому віці дитина промовляє 8-10 слів?

1. У 8 міс.

2. У 9 міс.

3. У 10 міс.

4. У 11 міс. 5 У 12 міс.

13. Вкажіть словниковий запас дворічної дитини.

1. 100-200 слів.

2. 200-400 слів.

3. 400-600 слів.

4. 600-700 слів.

5. 700-900 слів.

14. У якому віці дитина починає стежити поглядом за іграшкою, посміхатися матері, утримувати голову у вертикальному положенні протягом 1 хв?

1. У 1 міс.

2. У 2 міс.

3. У 3 міс.

4. У 4 міс.

5. У 5 міс.

15. У якому віці дитина починає голосно сміятися, перевертатися зі спини на живіт, тримати в руках іграшки і цікавитися ними?

1. У 1 міс.

2. У 2 міс.

3. У 3 міс.

4. У 4 міс.

5. У 5 міс.

16. Які показники нервово-психічного розвитку вперше з'являються у шестимісячної дитини?

1. Вміння тримати голову у вертикальному положенні.

2. Вміння "агукати".

3. Вміння промовляти склади "ма", "ба".

4. Вміння перевертатись зі спини на живіт.